ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

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Se denomina a una meta que queremos alcanzar.En el Perú, se adoptó por este último, bajo la forma de los mapas de progreso.El Proyecto Educativo Nacional plantea que los estándares de aprendizaje, adecuadamente formulados, son herramientas que pueden ser de mucha ayuda para orientar la acción de las instituciones educativas en la mejora de la calidad educativa, y que deben ir acompañadas de políticas dirigidas a asegurar la equidad en el acceso a una educación de calidad y a una profundización en la pertinencia del currículo de educación básica con las diversas realidades y desafíos económicos, sociales y culturales del país. 

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CUATRO DEFINICIONES CURRICULARES: PERFIL DE EGRESO

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ESTÁNDARES DE APRENDIZAJES, CARACTERÍSTICAS Y COMPONENTES.

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